高中语文诵读教学研究

人们常说语文是一门基础学科,也是一门工具性学科,然而,在实际学习中,这种工具性只落实在了一个＂写＂字上。因为自从多个省份回归全国高考卷新课标一卷卷型后,裁汰掉字音、字形的举措使一些学生甚至教师有了一种认知：阅读、理解、写作为上。