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大数据背景下“翻转课堂”的深度发展与构建 被引量:2

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摘要 在大数据时代背景下,数据信息传递的时效性和便捷性决定了生活的快节奏,也使我们的生活和学习效率大幅度提高。计算机网络技术在教育领域的应用发展和我国教学改革的推进实现了新式教育理念的渗透和教学实践的展开。"翻转课堂"教学理念就是基于我国的教育发展现状而来的教学方式方法的实践与创新。在应用过程中,教育工作者一定要结合教学实际和学生的学习特点进行适当的应用,同时注重阶段性总结,不断调整教学模式,实现教学的最佳效果。
作者 刘素平 刘敬
出处 《中国成人教育》 北大核心 2016年第11期106-108,共3页 China Adult Education
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参考文献3

二级参考文献21

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共引文献40

同被引文献23

引证文献2

二级引证文献7

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