期刊文献+

高校教师教育技术能力培养模式探究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 通过聚焦于高校教师教育技术能力,阐述高校教师教育技术的内容和构成要素,厘清当前高校教师教育技术能力的实际状况及其不足之处,对高校教师教育技术能力的培养路径和模式进行了深入探究,为提升高校教师教育技术能力和水平提出建设性建议。
作者 徐华勇
出处 《中国成人教育》 北大核心 2016年第11期149-151,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1冯晓虹.高校教师教育技术素养的构成及培养模式研究[J].中国成人教育,2015(4):103-104. 被引量:2
  • 2杨林根.高校教师教育技术培养模式研究[J].教育科技,2013,(8).
  • 3史先红.高校教师教育技术素养提升策略探索[J].继续教育研究,2014,(10).
  • 4张静.高校教师现代教育技术能力培养模式[J].中国远程教育,2015,(2).

二级参考文献5

共引文献1

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部