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英语词汇教学原则与方法研究——评《高职高专英语词汇手册》
被引量:
4
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摘要
词汇学家麦加锡认为:“一个学生学习第二语言,其语法无论学得多么好,语音无论掌握得多么漂亮,没有词汇表达各种意义,语言交际就难以实现。”因此,如果没有足够的词汇量作基础,想学好一门语言是非常难实现的。
作者
赫秀红
韩丽娜
机构地区
承德护理职业学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2016年第11期F0003-F0003,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
英语词汇教学
原则与方法
高职高专
手册
第二语言
词汇表达
语言交际
词汇学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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