英语词汇教学原则与方法研究——评《高职高专英语词汇手册》

词汇学家麦加锡认为：“一个学生学习第二语言，其语法无论学得多么好，语音无论掌握得多么漂亮，没有词汇表达各种意义，语言交际就难以实现。”因此，如果没有足够的词汇量作基础，想学好一门语言是非常难实现的。