数学高效学习的重心在思维方式的高效

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摘要如何促进数学高效学习,一直是我们数学教师与学生研究和关注的重点.但遗憾的是我们常常容易把数学高效学习理解为大题量的训练,似乎只有通过题海战术,才能提高数学学习的效益.问题解决过程中的思维是数学的心脏,数学的高效学习不在于题量的多少,其根本在于思维方式的高效.一、由此及彼,由表及里,让思维变得深刻显然,就题解题只是认识问题的初级阶段,对问题的深刻理解才是我们所追求的.

作者周新伟吴利华

机构地区江苏省天一中学

出处《高中数学教与学》 2016年第7期9-12,共4页

关键词高效学习思维过程题量单调区间问题解决过程敏捷性命题者恒成立绝对值符号左平移

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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