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浅议“互联网+”时代高校教材的内容创新
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摘要
传统的高校教材出版商要充分运用互联网技术的发展,在内容的表现、生产、传播、增值等方面实现全面创新,从而适应新的传媒条件下教与学的需求,实现出版商和消费者的价值共创。
作者
刘坚
韦汇余
机构地区
东南大学出版社
连云港师范高等专科学校
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2016年第7期48-50,共3页
Science-Technology & Publication
关键词
高校教材
互联网技术
全面创新
价值共创
分类号
G237.9 [文化科学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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