摘要
芬兰基础教育取得优异的成绩在于教育的公平,而教育公平的前提是基础教育资源的均衡配置。芬兰基础教育资源均衡配置体现为:高质量均衡的师资,标准化的教育设施,财政投入的优先保障。芬兰基础教育资源均衡配置的经验为解决我国基础教育资源配置不均衡问题提供了重要的启示:政府贯彻落实教育资源均衡发展的理念;加强高质量的师资队伍建设;实施资源配置"专注策略";完善薄弱地区的教育设施。
出处
《现代中小学教育》
2016年第7期119-122,共4页
Modern Primary and Secondary Education