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家长不是敌人——对美国教师“家长—教师沟通的十条建议”的评价
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摘要
美国中学数学教师Kathy Hawes。积自己十五年的经验.总结出增进家长与教师沟通的十条建议,发表于美国杂志《数学教师》(Mathematics Teacher)。他说.在长达十五年的教学工作中,自己接受到的关于与家长交流的唯一的建议是“早点打电话,告知一些好消息”。但这不能使他满意。他指出。家长和教师应当一起工作以保证每个孩子的成功。然而遗憾的是,不少教师有时害怕家长向领导打小报告,而家长又担心教师会向孩子施加“报复”。
作者
杜英芳
机构地区
天津师范大学生命科学学院
出处
《中国家校合作教育》
2016年第1期9-12,共4页
关键词
数学教师
家长
美国
评价
教学工作
十五
孩子
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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