从教学衔接的角度谈高中语文课堂的“少教多学”

天津市静海区独流中学语文教师 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。学语文，学作文，学做人。当你的才华还撑不起你的野心时，就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。