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要重视教学方法的优化
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摘要
优化教学方法需要做的工作有很多。概括起来,有如下三点需要注意。第一,科学地认识教学方法,掌握教学方法不同的分类以及不同的特点。其中巴班斯基、李秉德、王策三的方法分类给我们以下启示。巴班斯基的分类方法:一是按照教师教的方法和学生学的方法分类。二是按照知识的来源分类,分为直观的方法(演示、图示、参观)、语言的方法(讲授、谈话、阅读书籍)、实践的方法(练习、创造性作业、实习作业等)。
作者
陈自鹏
出处
《天津教育》
2016年第5期17-17,共1页
Tianjin Education
关键词
教学方法
来源分类
王策三
巴班斯基
讲授式
教学活动
秉德
情境教学法
课堂教学法
知识教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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