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人性:社会转型期的教育坚守

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摘要 面对社会转型,教育何为?教育作为让人成为“人”的事业,应有自身的一份坚守,这种坚守是对人性美好的坚守,包括敬畏、感恩、尊重与责任四个关键元素。因此,教育应当立足自我,追求本质,走向自觉。
作者 王俭
出处 《基础教育参考》 2016年第14期3-6,共4页 Basic Education Review
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参考文献3

  • 1马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集[C].北京:人民出版社,1995.
  • 2[美]E·弗洛姆.爱的艺术[M].北京:西苑出版社.2003.
  • 3马斯洛.动机与人格[M].北京:华夏出版社,1988.

共引文献11

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