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班级家长教师协会开展教育活动有效策略初探
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摘要
近年来,北京市门头沟区大峪第二小学在北京市教育科学规划课题“社会、学校、家庭协同教育研究——家长教师协会运行机制的准实验研究”引领下,确定了“家长教师协会开展教育活动有效策略研究”的子课题,重点从班级家长教师协会开展教育活动的有效策略方面进行了探索与思考。
作者
高海英
杜瑞敏
机构地区
北京市门头沟区大峪第二小学
出处
《基础教育参考》
2016年第14期73-74,共2页
Basic Education Review
关键词
教师协会
有效策略
教育活动
家长
班级
教育科学规划课题
准实验研究
门头沟区
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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