摘要
高等院校计算机基础课程教学是为学生提供计算机的基础知识、能力与素质方面的教育。阐述了目前高等院校计算机基础课程教学的现状,分析了我校尝试结合专业特点的多元化课程教学模式,探讨了以学生为主体的、个性化、自主化的网络学习平台建设。从很大程度上弥补了传统教学方式的不足,有效激发和维持学生对计算机的学习兴趣,培养自主学习意识,从而有效提高学生信息化处理的能力和综合运用能力。
出处
《福建电脑》
2016年第7期61-61,55,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
温州医科大学高等教育教学改革项目(YBJG201517)
温州医科大学高等教育课堂教学改革项目(YBKG201526)