期刊文献+

大学英语课堂中的“渗透式”教学 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 渗透式教学法应新的教学理念而生,能够使英语学习在潜移默化的氛围中进行,运用渗透式教学法能够最大程度调动学习者的学习动机,培养学生跨文化交际意识,为其终生学习奠定基础。
出处 《广西教育学院学报》 2016年第3期117-118,126,共3页 Journal of Guangxi College of Education
基金 陇南师专校级教改项目"渗透式教学法对培养旅游专业学生英语跨文化交际意识的应用研究"(项目编号:JXGG201405)成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

共引文献30

同被引文献7

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部