论新媒体环境下高校教师专业化发展的影响因素

新媒体环境为高校教师专业化发展提供了新的可供选择的有利因素。有效利用这些有利的因素,将大大促进高校教师专业化发展的进程。本文通过对新媒体环境技术的分析与成果的展现,探究高校教师专业化发展的主要影响因素。在结合当前新媒体环境的技术优势下,对其较为有利的特性进行探讨,从而在此基础上,探究新媒体环境下促进高校教师专业化发展中可供留意的、新的影响因素。