用电子白板提高小学作文修改教学的效率被引量：1

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摘要《小学语文课程标准》明确指出：＂小学中年级学生能修改明显错误的句子,能够修改自己的习作;在合作修改后,能做到语句通顺,行款正确,书写规范,卷面整洁等。＂作文修改是小学语文作文的一个重点,也是一个难点。教师要引导学生认真修改作文,自觉修改作文,互相修改作文。通过在教学中引入交互式电子白板（简称电子白板）的应用,可以有效地提高作文修改教学的质量。

作者邓树菊

机构地区河北省唐山海港经济开发区王滩镇王滩中心小学

出处《基础教育参考》 2016年第13期47-48,共2页 Basic Education Review

关键词电子白板作文修改小学语文课程语文作文教学交互修改自己修改符号学习过程朗读能力学习理论

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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基础教育参考

2016年第13期

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