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简析以学生为主体的高中历史教学设计——以《辛亥革命》为例
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摘要
以学生为主体是新课改精神的核心。本文以辛亥革命为例,从教学目标、教学难点、教学活动、教学反思等角度,论述了高中历史教学中以学生为主体理念的落实问题,以期提高教学效率。
作者
王庭婷
机构地区
四川师范大学历史文化与旅游学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2016年第7期166-167,共2页
New Western
关键词
学生主体
高中历史教学
辛亥革命
教学设计
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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新西部(中旬·理论)
2016年 第7期
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