浅谈主题背景下美工区材料的投放被引量：1

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摘要《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“艺术领域”指出：人类感受美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式。美工区活动是幼儿根据自己的意愿和兴趣来表达自己情感和体验的活动，它为幼儿提供了大胆创作和探索的空间。各种丰富多彩的活动材料有利于增强幼儿与环境的互动，提高幼儿的动手能力，并增强幼儿的自信心和合作能力。

作者陈丽明

机构地区厦门市瑞景幼儿园

出处《幼儿教育研究》 2016年第4期11-13,共3页 Research on Early Childhood Education

关键词活动材料主题背景美工情感态度儿童学习动手能力合作能力幼儿

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育研究

2016年第4期

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