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加强创新意识培养,优化数学课堂效果
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摘要
创新意识的培养在数学课堂教学中占有重要作用。本文从四个方面分析了如何培养学生创新意识,从而优化数学课堂教学效果。
作者
马艳艳
机构地区
河南省洛阳市老城区徐村小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第19期96-96,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
创新意识
数学课堂
教学效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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