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本科生导师制对提升高校培养质量的探析

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摘要 本科生导师制是高校开展教育工作的新载体,是一项新的学生教育管理制度,它使专业教育与素质教育相结合,强调了个性化教育,体现了因材施教的原则,丰富了学生人文教育的内涵,有助于提升高校培养质量。
作者 杨春磊
机构地区 长江大学法学院
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第20期38-38,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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