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浅析传播理论在思想政治教育中的运用

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摘要 传播学作为一门新兴的社会科学,其诸多理论对于思想政治教育具有借鉴意义。本文以“议程设置功能”和“沉默的螺旋”两种理论为例,简要概括其理论主要内容并阐述其在思想政治教育的运用,这有利于我们更好地坚持疏导结合、表扬和批评相结合的原则以及理论教育法和典型教育法的方法。
作者 禹泳如
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第20期40-41,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1张耀灿,陈万柏.思想政治教育学原理[M].北京:髙等教育出版社,2001.
  • 2郑永廷.思想政治教育学方法论[M].北京:高等教育出版社.2010.
  • 3邵培仁.传播学[M].北京:髙等教育出版社,2015.
  • 4[法]哈罗德.伊尼斯.传播的偏向[M].北京:中国传媒大学出版社,2015.

共引文献3

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