中职旅游文化课堂教学提升策略探讨

随着我国经济的迅猛发展，人们对于旅游的需求及要求不断提高，这与我国旅游从业人员素质相对落后的现状产生强烈冲突。职业高中作为旅游从业人员的主要输出地，对于高素质旅游从业人员的培养肩负着重任。本文旨在分析中职学校旅游文化课堂的现存问题，提出相应的提升策略，以促进旅游人才的培养。