基于实用性视角探究高职钢琴教学新思路

充分发挥职业教育的价值和作用,提升其具体内涵对我们完善人才培养体系有着无可替代的作用。钢琴教学作为高职表演艺术专业学生培养过程中重要的元素和环节,其对学生职业技能和个人综合素养的培养有着重要作用和价值。在人才培养标准和要求不断提升背景下,如何才能有效丰富教学内容,优化教学效果,就需要我们注重教学方式的创新和发展。本文拟从高职钢琴教学当前存在的问题和不足入手,结合创新钢琴教学的意义价值,从而分析开展高职钢琴教学的具体创新思路。