钢琴四手联弹教学在高师钢琴课程中的构建实施

本文通过对钢琴四手联弹(二重奏)悠久的历史介绍,展开对这一体裁的演奏价值、教学价值和教育意义的论述,旨在在高师钢琴课程教学中重新审视和重视其存在的巨大作用,并且在实际教学中构建实施其教学形式与内容,通过变革提高教育教学质量和效果为目的。