“平面直角坐标系”教学设计

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摘要一、写在前面 2015年9月,笔者有幸参加了南京市青年教师优质课评比活动,比赛课题是苏科版数学八年级上册第五章第2节＂平面直角坐标系＂（第1课时）.本节课的主要教学内容是让学生经历建立平面直角坐标系的过程,感受建立平面直角坐标系的必要性和合理性,并在给定的直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标,进而了解点的坐标的含义.

作者刘加红

机构地区江苏南京金陵汇文学校

出处《中学数学（初中版）》 2016年第7期12-14,共3页

关键词平面直角坐标系标描优质课评比青年教师主要教学内容出点学习过程活动经验数形结合巩固练习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2016年第7期

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