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《学记》的现代意义
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摘要
《学记》作为我国第一部系统的教育论文,提出了许多在先进的教育思想和教学方法,在中外教育史上的最大贡献就是揭示了教学原则和方法的规律性。一、《学记》的教学思想(一)教学的根本目的:“继志也”《学记》中提出“善教者使人继其志”。“约而达,微而臧,罕譬而喻”方可“继志”。《学记》中也提出,“凡学,官先事,士先志”。何谓“士先志”?士为何要先明确志趣所在?儒家学说将此解释为“道”。
作者
张蕊
机构地区
辽宁师范大学附属中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第7期96-96,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
《学记》
中外教育史
教育思想
继志
善教者
师严道尊
先志
藏息相辅
语感能力
儒家学说
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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