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略谈易位阅读法 被引量:1

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摘要 易位阅读法是一种读者在阅读过程中通过想象和作品中的人物(或作者)、地点、时间换位思考的阅读方法,此法能充分调动读者“再次创作”的积极性,有助于深刻理解文本。根据易位对象不同,可以分为人物易位、地点易位、时间易位。人物易位有助于理解作品的构思,加深对作品的理解;地点易位,能扩大读者的见闻;时间易位,能帮助读者体会社会的进步或直面人性的痼疾。
作者 胡建祥
机构地区 许昌市第八中学
出处 《中学语文教学参考(中旬刊)》 2016年第7期23-25,共3页
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