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掬一泓清泉 让情怀落地——微课教学要处理好的几对关系

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摘要 微课,是以微型教学视频为主要载体,针对某学科知识点(重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(活动、主题、实验、任务等)而设计的情境化在线视频课程资源。微课教学,主要是指学生利用微视频和学习任务单,开展自学,满足其个性化学习需求,进而实现先学后教、以学定教。实施微课教学,要注意处理好三对关系。
作者 王桂玲
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2016年第7期12-13,共2页
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