围绕课堂教学主题 优化思品作业设计

课堂教学主题，是指统帅一节课各环节的主要教学目标。以三维目标为划分依据，思想品德课堂教学主题可分为知识型、能力型和思想型三类。教师不能简单、笼统地使用手头现有的配套作业，而应依据教学主题需要，创造性地对作业内容和形式进行优化设计，使之与课堂教学相对接。笔者以《思想品德》（人教版）八年级下册第八课“消费者的权益”为例说明。