理想的教育:从爱因斯坦到休谟

1936年10月15日,爱因斯坦在美国纽约州立大学演讲。爱因斯坦提出学校教育的两个目标：一是培养有独立行动和独立思考的人,他们把为社会服务看作人生的最高目的;二是＂青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家＂。此外,他认为,学校要重视学生好奇心的保护和好胜心的养成,但前提是＂教师在他的本职工作上成为一种艺术家＂。