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精心设计,让学生感受数学思想方法的魅力以钉子板上的多边形教学为例 被引量:1

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摘要 “钉子板上的多边形”是新修订的苏教版教材五年级上册的内容.很多教师首次接触这个内容时,一定会惊叹:在这些不规则的点阵多边形中,竟隐藏着一个神奇而简单的规律。
作者 吉智深
出处 《小学教学(数学版)》 2016年第7期92-95,共4页 Primary School Teaching
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