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我国高等教育“块块分割”的效应及制度分析 被引量:1

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摘要 高等教育“块块分割”的制度分析:地方政府竞争的视角 1.高等教育是地方分权下区域发包的重要内容经过不断地探索和试点,中央政府采取行政区域发包方式,将大量地方经济社会发展事务下放地方政府,地方政府因此成为区域经济社会发展的总承包商,管理包括高等教育事业在内的域内事务。
作者 蒋华林
出处 《教育科学文摘》 2016年第3期58-60,共3页 Educational Science Abstracts
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