听好课 写好文

我国南朝文学理论家刘勰在《文心雕龙》中提出：“积学以储宝，酌理以富才，研阅以穷照，驯致以绎辞。”意思是说，要积累知识以储备自身的资产，明辨事理以丰富自己的才识，体验生活以提高观察的能力，顺应情感以演绎美妙的文辞。这一观点生动地阐释了文学创作与日常积累之间的紧密联系，迁移到教师的教学论文写作上也同样适用。