“教好”常识是中学历史教师的基本任务

人们常常把普惠性的知识叫作“常识”。当然，中学所教的历史知识属于这类普惠性的常识。所谓普惠性，主要包含以下意思：（1）它提供国民或公民。用以发达智识、增进福利乃至消遣娱乐的基本知识；（2）它满足国民或公民进一步发展知识力，抑或学习、理解和运用其他学科知识（无论是作为一般性的教养，还是致力于学术研究）所需的基本认知；（3）它是国民或公民参与社会活动——最为重要的是指社会、政治方面的公民实践——所必备的基本能力。