化学课堂中培养学生提问能力的行动策略

学生学习的过程本应是学生发现并提出问题、解决问题的过程，但时下，教师给出问题、学生解决问题算是好的学生学习过程。结合课堂的五环节，谈谈各个环节怎样培养学生提出问题的能力。设置生活情境，引发学生产生问题；自主探究环节，教给学生提问技能；交流展示环节，引领对比，激发学生产生问题；检查反馈环节，要求学生从化学问题解决过程的角度提出问题；课堂总结环节，从帮助学生“理解知识”的角度引领学生提出问题等。