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“难溶电解质的溶解平衡”教学设计 被引量:1

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摘要 一、教学设计1.教学目标分析(1)知识与技能。①认识难溶电解质在水溶液中的溶解情况及难溶电解质溶解平衡的建立过程。②能描述难溶电解质的溶解平衡,能写出溶度积的表达式,知道溶度积常数的含义,知道其可以反映难溶电解质在水中的溶解能力。
作者 秦蕾
出处 《中学化学教学参考》 2016年第7期24-27,共4页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

参考文献2

  • 1宋心琦.普通高中课程标准实验教科书:化学反应原理(选修)[M].北京:人民教育出版社,2007:61—62.
  • 2王磊,陈光巨.普通高中课程标准实验教科书:化学反应原理(选修)[M].济南:山东科学技术出版社,2011:94-95.

同被引文献4

引证文献1

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