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浅谈农村小学数学中学生猜想能力的培养
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1
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摘要
牛顿曾经说过:"没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。"事实证明,数学发展中许多著名的定理和公式都是数学家通过不厌其烦重复的类比、观察、归纳等方式猜想验证而出。无论是数学研究、数学教学,还是数学学习,猜想能力的培养都起着重要的作用。
作者
程忠玉
机构地区
江苏连云港市欢墩中心小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2016年第8期19-20,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
异分母分数
认知过程
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资源创新
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学研究(理论版)
2016年 第8期
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