期刊文献+

《市场调查与预测》项目驱动式教学模式研究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 将"项目驱动式"教学法引入该课程中,即把市场调研活动作为项目并展开贯穿于整个教学,使学生在项目实施过程中逐步掌握相关的知识,激发学生兴趣的同时,培养学生独立思考的能力与主动学习的能力。文章从项目分解和实施两个角度探讨项目驱动式教学法在课程中的应用,并对项目实施过程中的关键性问题进行分析。
机构地区 咸阳师范学院
出处 《新丝路(下旬)》 2016年第12期98-98,97,共2页 New Silk Road
基金 咸阳师范学院科研专项基金(12XSYK034) 咸阳师范学院科研专项基金(15XSYK035)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献11

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部