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在小组合作学习中怎样发挥优秀生的作用
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摘要
在新课程改革背景下,要想有效提升小学教学效率,就要从课堂教学入手,采用多样化的教学手法进行教学。小组合作学习就是其中一种以学生为主体的教学活动,它通过优秀生带动学困生,从而提高学生的整体学习水平。文章对小组合作学习的意义和作用进行分析,并思考如何发挥优秀生在小组合作学习中的作用。
作者
邰晓红
机构地区
吉林省珲春市第二实验小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第7期101-102,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文教学
小组合作学习
优秀生
作用
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2016年 第7期
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