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运用传统游戏集体活动培养幼儿的社交能力

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摘要 掌握最基本的社交技能是每个人所必需的,培养幼儿的社交能力能够对其日后发展奠定坚实的基础。幼儿由于受心理因素及经验因素等因素影响造成社交能力培养效果不佳。针对幼儿心理因素进行分析,采用传统游戏集体活动培养方式能够取得良好效果,本文就该培养方式进行研究。
作者 洪晓阳
出处 《新课程研究(下旬)》 2016年第7期107-108,共2页 New Curriculum Research
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