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如何有效渗透素质教育理念
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摘要
随着价值取向的多元化,学生主体意识日渐增强,其在校期间所接受的素质教育以及良好习惯的养成必然会成为他们成长过程中不可或缺的印痕。文章通过对素质教育内涵的分析,提出了渗透素质教育理念的有效途径。
作者
李珂
机构地区
湖南师范大学教务处
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第7期121-122,共2页
New Curriculum Research
关键词
素质
素质教育
理念
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2016年 第7期
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