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论小学生数学创新精神的培养
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摘要
创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。小学数学是培养学生逻辑思维能力的重要基础课程,在小学数学课中培养学生的创新精神是落实培养创造型人才使命的体现。文章探讨了通过小学数学教学培养学生创新精神的途径。
作者
宋贤汉
机构地区
湖北省随州市高新区淅河镇小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第7期125-126,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学生
数学
创新精神
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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