工程教育专业认证背景下通信工程专业课程体系设置的思考被引量：1

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摘要本文从工程教育专业认证的角度分析了通信工程专业课程体系设置存在的一些问题,并基于工程教育专业认证关于课程体系设置的基本要求,结合南华大学的行业特色,提出了一些关于通信工程专业课程体系设置的思考.

作者王明华王超邓贤君

机构地区南华大学电气工程学院

出处《教师》 2016年第20期94-94,共1页 Teacher

基金南华大学重点教改课题(2014XJG-ZD02)

关键词专业认证通信工程课程体系

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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