论如何创建书香班级

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摘要一、严立阅读之规——以严格的规范约束人凭借以往的语文教学与带班经验,大部分的学生在学习上都是比较被动的,甚至是不自觉的.尤其在书香班级创建过程中,学生能否自觉主动地去阅读,去提高自己的语文素养,真正提升自己的文化内涵,这还是一个未知数,因为无论是老师还是学生,对于书香班级的创建到底对于学生来说有多大的吸引力,学生有多大的自觉性,都是一个未知数,对于书香班级创建过程中可能遇到的问题,大家也很难下结论.

作者刘宁

机构地区太和县城关镇第一小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第8期31-31,共1页

关键词班级创建过程规范约束语文教学语文素养文化内涵不自觉未知数

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2016年第8期

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