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让学生带着问题学习
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摘要
牛顿能从苹果落地这样再平常不过的现象中提出"苹果为什么向下落"这样独特的问题,并刻苦钻研,发现了牛顿三大定律. 这给我们很大的启示, 可以说学起源于问,正所谓不学不成,不问不知. 孔子的"每事问"思想及陶行知的《八位顾问》都强调了问题意识的普及性及重要性.
作者
段春雨
机构地区
元江县第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第8期85-85,共1页
关键词
问题学习
学生
问题意识
陶行知
苹果
牛顿
钻研
刻苦
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2016年 第8期
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