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能海法师的藏传佛教教育实践及其价值 被引量:1

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摘要 近代我国显密圆通的佛学大师能海法师,他一生身体力行,践行佛教理想,通过教育行为规范、教学体制、教育内容、教育方法等方面佛教教育实践,丰富了我国佛教的教育探索,扩大了藏传佛教在内地的传播和影响,促进了汉藏佛教文化和汉藏民族间的交流和沟通,在中国佛教发展史上和佛教教育史上都占有重要地位和作用。
作者 何杰峰
出处 《中华文化论坛》 北大核心 2016年第7期42-46,共5页 Journal of Chinese Culture
基金 2015年度国家社会科学基金项目"近代藏密东传与现代多民族国家建构研究"(项目编号:15XMZ014)的阶段性成果之一
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈兵,邓子美.二十世纪中国佛教[M].民族出版社,2000.
  • 2能海法师.现证庄严论清凉记[M].上海佛学书局,1994.86.
  • 3宗顺等.能海上师传[M].多宝讲寺印行(内部),2000.79.

共引文献1

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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