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在书香中回归语文学习的本真
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摘要
2012年,青岛市黄岛区崇明岛路小学借助"语文主题学习"实验,踏上了语文教学改革的征程。学校围绕"阅读"这一语文教育的核心,进行了一系列课堂教学改革,旨在改进教师的教学行为和学生的学习方式,推动学生大量阅读,最终提高其语文素养。
作者
薛雅楠
机构地区
山东省青岛市黄岛区崇明岛路小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2016年第7期54-55,共2页
关键词
学习过程
主题学习
青岛市黄岛区
课堂教学
教学行为
主题教学
自主学习
课堂设计
学习课堂
课堂模式
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
引文网络
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河南教育(基教版)(上)
2016年 第7期
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