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群文阅读议题选择策略探究被引量：1

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摘要＂课内外结合的策略＂强调突破教材,以课内、教材内的文本为主,增加课外、教材外的语篇阅读,就＂一篇带多篇＂＂一篇带多本＂的核心主题阅读。那么,在语文课堂教学中,选择哪些文章或书目来实现课内阅读与课外阅读的结合,以达到用一篇文章的阅读带出一组文章、整本书的阅读的目的呢？

作者吴晓彤孙巧红宋春霞

机构地区新密市市直第三小学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2016年第7期72-72,共1页

关键词课内阅读课内外结合核心主题课堂教学选文人教版阅读教学单元主题人物描写环境描写

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2016年第7期

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