提高小组合作学习的有效性

小组合作学习能使学生成为学习的主体,学习积极性得到很大的提高,能培养学生的合作、竞争和创新精神。小组合作学习正在成为初中数学的重要教学方式。但是由于初中学生自我控制、组织及独立学习能力相对较差,如果缺乏有效的组织和管理,小组合作学习很容易流于形式,出现高耗低效现象。