大学生数字阅读动机及其影响因素研究

文章将大学生数字阅读动机分为社会交往、情感抒发、信息获取、个人修养和阅读兴趣等5个维度,通过调查广东省4所高校的514名大学生,发现大学生的整体数字阅读动机较高,阅读动机受阅读者的性别、年级、与老师交流、奖学金等多重因素交互作用的影响。